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高功能孤独症儿童的早期干预教学探讨（下）
自閉症診斷在精神疾病診斷與統計手冊第五版 (DSM-V) 的改變與革新
“试着不去做”或“不要做”：谈（孤独症谱系障碍）儿童规则的建立
DSM-IV 相比DSM-5标准对孤独症谱系障碍的灵敏度与特异性
高功能孤独症儿童的早期干预教学探讨（上）
谈谈音乐游戏对孤独症儿童的影响
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