由北京市孤独症儿童康复协会举办的2017年第四期孤独症教师学术沙龙活动于7月2日下午1:30在北大六院科研楼三楼英魁厅举办。
参加此次沙龙活动的有北京京都儿童医院康复科、朝阳区彩虹村庄康复中心、海淀区阳光友谊康复训练中心、密云区中港汇晟行为矫正中心、北京大学医学部幼儿园、北大医疗儿童发展中心等共18家单位和机构的127位老师。
北大医疗儿童发展中心提供两个案例分析，通过讲解和视频录像的方式就两例孤独症孩子基本情况、训练过程、评估结果与分析、ABC行为分析、问题行为的干预等方面进行分享，并对孩子在长期训练中出现的无法解决的问题行为拿出来让大家讨论。各机构老师通过讨论后各派出代表分别发言给出解决方案，讨论中不乏颇具经验的老师给出有价值的建议和训练方案，就此平台大家互动交流，气氛非常热烈，点评老师聘请的是北大医疗儿童发展中心的教学主管成林老师，成老师是山东体大特殊教育专业毕业，从事多年自闭症康复工作。她的点评全面深刻的剖析了分享案例中所需解决的问题并对大家给出的解决方案做了分析和总结。
协会会长贾美香在最后发言中说：我们主办这个学术沙龙是为大家提供一个机会和交流的平台，各个机构本着自愿的原则，可以派教师代表参加。点评的机会也会留给各个机构，这样对大家的能力的提高和分析解决问题的能力都有帮助。另外经过两年多的沙龙各个机构涌现出了一些比较优秀的老师，今后我们还会搭建一个教师的平台，我们会抽出一些出色的老师组成一个教师巡讲队，希望把你们的很好经验总结出来支持二三线城市的机构。对老师要求是在该行业从业五年以上且在本机构是教学主管以上的老师，三年以下的老师也必须是研究生毕业的都可以来报名，我们有的一些资源会对接给这些骨干的老师，希望大家在这个领域里起到主导和引领的作用。希望给大家更多的平台来提升自己的水平。现在参加沙龙的机构和老师越来越多，在该领域的从业年限不同，比如有一年的工作经验的可能还听不懂，而有十年工作经验的还不解渴，以后我们会考虑将来分不同层次的培训，也要求各机构负责人写出总结在每次沙龙得到哪些帮助和提升分享出来，这样有利于我们的沙龙办的越来越好。
沙龙活动结束后各机构老师纷纷与会长及点评老师合影留念，并进行了个别的交流和教师之间的互动互通。
