孤独症谱系及相关发育障碍儿童心理教育量表(C-PEP-3)培训班在四川省绵阳市举办

2021-07-27 17:12:30 来源:北京市孤独症儿童康复协会 阅读量:1849


  为提高孤独症康复从业人员的评估技能和诊疗水平,并有效地开展孤独症儿童的个别化教育及训练工作,由中国残疾人康复协会主办、北京市孤独症儿童康复协会承办,绵阳市中心医院协办的“孤独症谱系及相关发育障碍儿童心理教育量表(C-PEP-3)培训班”(第二期)于2021年7月22日-24日在四川省绵阳市举办。来自当地医院、妇幼保健院、特教学校、康复机构的近60名学员参加了本次培训。

  三天的培训内容详细讲解了包括PEP量表的起源、特性,C-PEP-3量表的发展演变及其在中国的修订进展、C-PEP-3评估工具的内容简介、结构、特点及其评分标准、记录和注意事项,期间学员们观看了视频操作,老师逐项讲解C-PEP-3评估项目(139项)的实施操作方法,让学员用C-PEP-3量表分组逐项对正常儿童实施完整的操作练习、并逐一进行分析指导和评分,心理测量与临床病理分析、诊断等。还讲解了希普在线C-PEP-3电子化使用,个别化教学计划的实施与制定,分析评估与计划实施的电子化管理。

  为保证培训质量和培训效果,参加培训的各医院、妇幼保健院、康复机构等单位须持有C-PEP-3标准化评量工具箱,通过各项评估指标C-PEP-3量表理论考核、最后是答疑解惑以及培训总结。

  培训之后学员们需要录制实操视频作为考核内容,考核合格后颁发中国残疾人康复协会、北京市孤独症儿童康复协会主试资格证书。

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